Selamat Datang! 안녕하세요! Bonjour! Welcome to my blog. I hope you enjoy read it. And don't forget to give a mark to the box under the posts. Terima Kasih! 감사합니다! Merci! Thank You.

Jumat, 10 Desember 2010

Konsep Pendekatan Prinsip Dan Aspek Geografi

A. Pengertian Dan Perkembangan Geografi

Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kelingkungan dan kewilayahan dalam konteks keruangan. geografi berarti tentang muka bumi yang meliputi tanah, iklim, laut, flora, fauna, maupun manusia. secara harfiah geografi berasal dari bahasa yunani yaitu geo (bumi) dan graphien (gambaran).

Beberapa definisi geografi:
a. James 
Geografi adalah ilmu yang melihat keteraturan gejala-gejala alam sehingga memberikan karakteristik suatu tempat.

b. Barlow 
Geografi adalah ilmu yang mempelajari proses-proses yang berhubungan dengan lingkungan dan gejala-gejala serta pola-pola yang dibahas.

c. I Made Sandy 
Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang bumi dan segala sesuatu yang ada di atasnya, seperti penduduk, fauna, flora, iklim, udara dan segala interaksinya.

d. Bintarto 
Geografi adalah ilmu pengetahuan yang menceritakan dan menerangkan sifat bumi, menganalisis gejala alam dan penduduk, dan mempelajari corak yang khas dalam kehidupan.

e. Seminar dan Workshop Ikatan Geografi Indonesia Tahun 1988 di Semarang 
Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan geosfer dan interaksi antara manusia dengan lingkungannya dengan sudut pandang kelingkungan dalam konteks keruangan dan kewilayahan.

Geografi generalis berarti meliputi fenomena: litosfer, hidrosfer,atmosfer, dan bentuk muka bumi. Geografi Spesialis berarti meliputi masalah penduduk dan sosial.

B. Konsep Esensial Geografi

* Konsep Lokasi yaitu Absolute (garis astronomis), Relatif (garis geografis)
* Konsep Jarak yaitu Mutlak (jarak A-B 100 km), Relatif (satuan waktu)
* Konsep Keterjangkauan yaitu Kondisi permukaan bumi (kendaraan mobil, motor, dll)
* Konsep Pola yaitu Ketergantungan pada bentuk fenomena geografi di permukaan bumi (pola aliran sungai)
* Konsep Morfologi yaitu Bentuk muka bumi sebagai hasil tenaga endogen dan eksogen (relief muka bumi)
* Konsep Aglomerasi yaitu Pengelompokan kawasan
* Konsep Nilai Kegunaan yaitu Manfaat fenomena
* Konsep Interaksi yaitu Peristiwa yang saling berhubungan
* Konsep Diferensiasi Area yaitu Ciri khas suatu wilayah
* Konsep Keterkaitan Ruang yaitu Keterkaitan persebaran gejala geografi di suatu tempat dengan tempat lain

C. Objek Studi Geografi

1. Objek Material adalah objek mengenai geografi. meliputi gejala-gejala geosfer yaitu atmosfer, litosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer.
2. objek Formal adalah objek mengenai sudut pandang atau cara berfikir dalam gejala geosfer sebagai material geografi baik fisik atau sosial. meliputi aspek-aspek keruangan (spatial), kewilayahan (teritorial), kelingkungan (ekologi), dan waktu (temporal).

A. Pendekatan Keruangan menceritakan peristiwa upaya dalam mengkaji persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dalam ruang. Contoh dalam mengkaji mengenai ketinggian tempat, kemiringan lahan, jenis tanah, dan keberadaan air tanah berkurang.

B. Pendekatan Ekologi (lingkungan) akibat mengkaji fenomena geosfer, terhadap interaksi antara organisme hidup dengan lingkungan organisme hidup lain. Contoh penduduk yang tinggal di tepi pantai memiliki aktivitas yang berbeda dengan di daerah pegunungan.

C. Pendekatan Kompleks Wilayah lebih dari satu wilayah mengakaji fenomena geosfer. 

D. Prinsip Geografi
- (Persebaran) Gejala dan fakta geografi akan tidak merata di setiap wilayah.
- (Interelasi) Saling keterkaitan antara gejala-gejala dalam ruang.
- (Deskripsi) Menceritakan atau menjelaskan adanya gejala atau fenomena geografi.
- (Korologi) mengkaji gejala atau fenomena geografi secara menyeruluh (persebaran, interelasi, deskripsi) dan komprehensif dalam ruang tertentu.

E. Ilmu Bantu Geografi
a. Geologi adalah ilmu yang mempelajari tentang bumi.
b. Geomorgologi adalah ilmu yang mempelajari tentang bentuk muka bumi.
c. Pedologi adalah ilmu tentang tanah.
d. Meteorologi adalah ilmu tentang cuaca.
e. Klimatologi adalah ilmu tentang iklim.
f. Hidrologi adalah ilmu tentang perairan.
g. Oceanografi adalah ilmu tentang kelautan.
h. Biogeografi adalah ilmu tentang makhluk hidup yang hidup di bumi.
i. Astronomi adalah ilmu tentang benda-benda langit.
j. Kartografi adalah ilmu tentang peta.
k. Demografi adalah ilmu tentang kependudukan.
l. Antropogeografi adalah ilmu tentang bangsa-bangsa di muka bumi.

Sarana bantu geografi:
- Diagram.
- Grafik.
- Tabel.
- Peta.

Kamis, 09 Desember 2010

Dakwah Rasulullah Periode Makkah

A. Dakwah Rasulullah Periode Makkah

Sebelum risalah Nabi Muhammad SAW, kondisi kehidupan masyarakat Arab secara umum dikenal sebagai masyarakat Jahiliyah, zaman kebodohan, atau dalam istilah Al-Qur'an diisyaratkan sebagai kehidupan adz-dzulumat. Dekandesi moral masyarakat tampak dalam aktifias tercelanya seperti minum-minuman keras, berjudi, berzina, riba dan mengubur anak perempuan hidup. Disebut demikian, karena kondisi sosial, politik, dan kehidupan spiritualnya, yang dalam waktu cukup lama, tidak memiliki nabi, kitab suci, ideologi agama, dan tokoh besar yang membimbingnya. Mereka tidak memiliki sistim pemerintahan dan hukum yang ideal, dan tidak mengindahkan nilai-nilai moral. Tingkat keberagamannya hampir kembali pada masyarakat primitif yang jauh dari nur Ilahi. Mereka terpecah belah menjadi berbagai suku yang saling bermusuhan sehingga secara politis tidak mengenal sistim pemerintahan pusat yang dapat mengendalikan perpecahan dan permusuhan. Sebagian mereka belum mengenal sistim hukum. Hukum yang berlaku bagaikan hukum rimba, yang kuat menindas yang lemah.



Secara geografis dan demografis, wilayah Arab merupakan daerah gersang dan mata pencaharian sebagai besar penduduknya adalah beternak. Kelompok bangsawan menguasai hubungan perdagangan domestik dan luar negeri. Sistim perekonomian didominasi oleh kaum aristokrat yang konglomerat. Masyarakat pada umumnya miskin dan menderita, sebagai akibat dari kesenjangan sosial ekonomi yang melahirkan ketidakadilan dan penindasan. Dari segi kebudayaan, masyarakat Arab terkenal mahir dalam bidang bahasa dan syair (sastra). Bahasanya sangat kaya sebanding dengan bahasa bangsa Eropa dewasa ini. Hal tersebut merupakan kontribusi yang cukup penting dalam pengembangan dan penyebaran Islam. Menurut Pilihip K. Hitti, keberhasilan penyebaran Islam di antaranya didukung oleh keleluasaan bahasa Arab, khususnya bahasa Al-Qur'an. Namun, kemajuan kebudayaan mereka dalam bidang sya'ir khususnya, diwarnai semangat kesukuan.


Adapun dari sisi keagamaan, mayoritas masyarakat bangsa Arab merupakan penyembahan berhala, kecuali sebagian kecil menganut agama Yahudi dan Nasrani. Selain penyembah berhala, ada juga yang menyembah matahari, bintang, dan angin. Di antara mereka ada yang atheis, tidak mempercayai Tuhan YME, adanya hari pembalasan, dan tidak mempercayai keabadian jiwa manusia. Setiap daerah dan suku mempunyai dewa-dewi (berhala). 

Di antara berhala yang paling dipuja merka adalah Al-Uzza, Al-Latta, Manah, dan Hubbal. Tidak kurang dari 360 berhala yang ditata disekeliling kabah untuk disembah. Setiap tahun masyarakat Arab datang ke kabah untuk melakukan penyembahan massal terhadap berhala tersebut, bersamaan dengan diselenggarakannya pekan raya yang dikenal dengan Pekan Raya Ukaz. Dalam kondisi sosial dan moral, khususnya yang berkaitan dengan martabat kaum wanita, masyarakat Arab pra-Islam memandang bahwa wanita ibarat barang mainan, binatang piaraan, atau lebih hina. Wanita sama sekali tidak mendapatkan penghormatan sosial dan tidak memiliki hak apa pun. Derajat wanita pada waktu itu menempati kedudukan yang terendah sepanjang sejarah umat manusia.

Adapun faktor positif dari sifat dan karakter masyarakat Arab, antara lain seperti mempunyai ketahanan fisik yang perima, pemberani, daya ingat yang kuat, kesadaran akan harga diri dan martabat, cinta kebebasan, setia terhadap suku dan pemimpinnya, pola kehidupannya sederhana, ramah tamah, dan mahir dalam bersyair. Namun, sifat-sifat dan karakter yang baik tersebut seakan tidak ada artinya karena diselimuti kondisi ketidak adilan, kekejaman, dan keyakinan terhadap khurafat.

B. Substansi Dakwah Rasulullah Periode Makkah
Dalam proses penantian Jibril, turun wahyu yang membawa perintah kepada Rasulullah. Wahyu itu itu berbunyi sebagai berikut "Hai orang yang berselimut bangun, dan beri ingatlah. Hendaklah engkau besarkan Tuhanmu dan bersihkanlah pakaianmu, tinggalkan perbuatan dosa dan janganlah engkau memberi (dengan maksud) memperoleh (balasan) yang lebih banyak dan untuk (untuk memenuhi perintah) Tuhanmu bersabarlah" (Al-Muddatsir Ayat 1-7) 

Dengan turunnya perintah itu mulailah Rasulullah berdakwah. Pertama-tama, beliau melakukannya secara diam-diam di lingkungannya sendiri, keluarga, dan sahabat-sahabat beliau yang paling karib. Mereka di seru kepada pokok-pokok agama islam yang disebut dalam ayat-ayat diatas yaitu, bertauhid kepada allah dan meninggalkan ilah dan berhala-berhala yang mereka sembah. 

Mula-mula istrinya sendiri, Khadijah, kemudian saudara sepupunya Ali bin Abi Thalib yang baru berumur 10 tahun. Kemudian Abu Bakar sahabat karibnya sejak masa kanak-kanak. Lalu Zaid, bekas budak yang telah menjadi anak angkatnya. Ummu Aiman, pengasuh Nabi sejak ibunya Aminah masih hidup. Banyak orang-orang yang menerima seruan Nabi melalui perantara Abu Bakar. Mereka dikenal dengan sebutan Assabiqunal Awwalun. Mereka ialah Usman bin Affan, Zubair ibnu Awwan, Sa'ad ibnu Abu Waqqas, Abdurrahman ibnu Auf, Talhah bin Ubaidillah, Abu Ubaidah ibnul Jarrah, dan Arqam ibnu Abu Arqam. Rumah Arqam pada saat itu dijadikan tempat pertemuan untuk menyampaikan dakwah islam. Tidak berapa lama turunlah ayat kepada Nabi Muhammad SAW “Maka sampaikanlah olehmu secara terang-terangan segala apa yang diperintahkan kepadamu dan berpalinglah dari orang-orang musrik. Sesungguhnya kami memelihara kamu dari kejahatan orang-orang yang memperolok-olokan kamu" 

Sesudah ayat ini, mulailah Rasulullah SAW menyeru segenap lapisan manusia kepada agama Islam menyeru segenap lapisan manusia secara terang-terangan baik golongan bangsawan maupun hamba sahaya, begitupun anggota kerabat mereka sendiri atau orang-orang yang jauh. Mula-mulanya beliau menyeru penduduk mekkah lalu kemudiah penduduk negeri yang lain. Disamping itu beliau juga orang-orang yang berdatangan ke mekkah untuk melakukan ibadah haji. Dengan usahanya yang gigih. Hasil yang diharapkan mulai terlihat. Jumlah pengikut nabi yang tadinya hanya 12 orang makin hari makin bertambah. Mereka terutama terdiri dari kaum wanita, budak, pekerja dan orang-orang yang tak punya. 

Quraisy Mulai Menentang 
Setelah dakwah terang-terangan itu pemimpin quraisy mulai berusaha menghalangi dakwah rasul. Semakin bertambanya jumlah pengikut Nabi, semakin keras tantangan yang dilancarkan kaum Quraisy. Faktor-faktor yang mendorong Quraisy menentang seruan islam. Sebab-sebab yang mendorong kaum quraisy menentang agama islam yaitu sebagai berikut: 
a. Persaingan merebut kekuasaan 
b. Penyamaan antara hak antara kasta bangsawan dan kasta hamba sahaya 
c. Takut dibangkitkan dari alam kubur 
d. Taklid kepada nenek moyang 
e. Memperniagakan patung 

Meskipun Umat islam telah banyak mengalami penyiksaan dan gangguan dari kaum Quraisy, namun nabi Muhammad tetap bersikeras untuk melakukan dakwahnya di makkah. Substansi dakwah rasulullah pada periode makkah, antara lain:
1. Memurnikan Akidah ialah Nabi Muhammad SAW berusaha memurnikan akidah masyarakat arab khususnya penduduk makkah. Nabi Muhammad memurnikan ajaran Nabi Ibrahim yang telah diselewengkan.
2. Menanamkan kemuliaan Akhlak ialah Rasulullah menyatakan bahwa dirinya diutus untuk menyempurnakan akhlak.
3. Membebaskan tirani terhadap kaum lemah ialah Rasulullah diutus juga untuk membebaskan penindasan terhadap kaum lemah, khususnya yang dilakukan para penguasa.
4. Menbangun kebudayaan yang lebih beradab ialah Rasulullah juda diutus untuk membangun manusia yang berbudaya dan beradab.

C. Strategi Dakwah Rasulullah Periode Makkah
a. Da'wah Secara Rahasia (Sirriyatud Da'wah)
Nabi mulai menyambut perintah Allah dengan mengajak manusia untuk menyembah Allah semata dan meninggalkan berhala. Tetapi da'wah Nabi ini dilakukannya secara rahasia untuk menghindari tindakan buruk orang-orang Quraisy yang fanatik terhadap kemusyrikan dan paganismenya. Nabi saw tidak menampakan da’wah di majelis-majelis umum orang-orang Quraisy, dan tidak melakukan da’wah kecuali kepada orang-orang yang memiliki hubungan kerabat atau kenal baik sebelumnya. Orang-orang pertama kali masuk Islam ialah Khadijah binti Khuwailid ra, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah mantan budak Rasulullah saw dan anak angkatnya, Abu bakar bin Abi Quhafah, Utsaman bin Affan, Zubair bin Awwan, Abdur-Rahman bin Auf, Sa’ad bin Abi Waqqash dan lainnya. Mereka ini bertemu dengan Nabi secara rahasia.

Apabila diantara mereka ingin melaksanakan salah satu ibadah, ia pergi ke lorong-lorong Mekah seraya bersembunyi dari pandangan orang Quraisy. Ketika orang-orang yang menganut Islam lebih dari tiga puluh lelaki dan wanita, Rasulullah memilih rumah salah seseorang dari mereka, yaitu rumah al-Arqam bin Abil Arqam, sebagai tempat pertama untuk mengadakan pembinaan dan pengajaran. Da'wah pada tahap ini menghasilkan sekitar empat puluh lelaki dan wanita telah menganut Islam. Kebanyakan mereka adalah orang-orang fakir, kaum budak dan orang-orang Quraisy yang tidak memiliki kedudukan. Dakwah Islam dimulai di Mekah dengan cara sembunyi-sembunyi. Dan Ibnu Ishaq menyebutkan, dakwah dengan cara ini berjalan selama tiga tahun. Demikian pula dengan Abu Naim, ia mengatakan "Dakwah tertutup ini berjalan selama tiga tahun"

b. Da’wah Secara Terang-terangan (Jahriyatud Da’wah)
Da’wah Nabi saw secara terang-terangan ini ditentang dan ditolak oleh bangsa Quarisy, dengan alasan bahwa mereka tidak dapat meninggalkan agama yang telah mereka warisi dari nenek moyang mereka, dan sudah menjadi bagian dari tradisi kehidupan mereka. Pada saat itulah Rasullulah mengingatkan mereka akan perlunya membebaskan pikiran dan akal mereka dari belenggu taqlid. Selanjutnya di jelaskan oleh Nabi saw bahwa tuhan-tuhan yang mereka sembah itu tidak dapat memberi faidah atau bahaya sama sekali. Dan, bahwa turun-temurunya nenek moyang mereka dalam menyembah tuhan-tuhan itu tidak dapat dijadikan alasan untuk mengikuti mereka secara taqlid buta. Firman Allah menggambarkan mereka: 

Dan apabila dikatakan kepada mereka, “Ikutilah apa yang telah diturunkan Allah" mereka menjawab, "(Tidak), tetapi kami hanya mengikuti apa yang telah kami dapati dari (perbuatan) nenek moyang kami.” (Apakah mereka akan mengikuti juga,) walaupun nenek moyang mereka itu tidak mengetahui suatu pun, dan tidak mendapat petunjuk? (Al-Baqarah Ayat 170). Ketika Nabi saw mencela tuhan mereka, membodohkan mimpi mereka, dan mengecam tindakan taqlid buta kepada nenek moyang mereka dalam menyembah berhala, mereka menentang dan sepakat untuk memusuhinya, kecuali pamannya, Abu Thalib, yang membelanya.